Les professionnels de la petite enfance connaissent aujourd’hui le rôle et l’importance de l’« objet transitionnel » ou « doudou » dans le développement des jeunes enfants. Cet « objet » peut être une peluche, un tissu, une étiquette ou encore une sensation. L’enfant l’utilise pour s’endormir et s’apaiser. Monique Busquet, psychomotricienne, retrace ici la fabuleuse épopée du doudou et explique son succès auprès des enfants, des familles et des pros !
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