Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης - Archaeological museum of Thessaloniki - Η εικαστικός Αθανασία Παπατζέλου επιλέγει για το καλλίγραμμά της ένα νεολιθικό ειδώλιο, ως: "ένα περίγραμμα μιας ανθρώπινης φιγούρας αρχέτυπο, συγκεντρωμενης στον εαυτό της.
![Διαδικτυακά σεμινάρια: Γνωριμία της προσέγγισης Reggio Emilia στην εκπαιδευτική διαδικασία – Πυγολαμπίδες Διαδικτυακά σεμινάρια: Γνωριμία της προσέγγισης Reggio Emilia στην εκπαιδευτική διαδικασία – Πυγολαμπίδες](https://pigolampides.gr/wp-content/uploads/2021/05/regio-3seminar.jpg)
Διαδικτυακά σεμινάρια: Γνωριμία της προσέγγισης Reggio Emilia στην εκπαιδευτική διαδικασία – Πυγολαμπίδες
![1ο Πειραματικό Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς "Ν. Τσοποτός" : Σχετικά για το Παιδικό Ιχνογράφημα 1ο Πειραματικό Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς "Ν. Τσοποτός" : Σχετικά για το Παιδικό Ιχνογράφημα](https://2.bp.blogspot.com/-vBTII6ds3EA/UHQUbMBDb8I/AAAAAAAAApE/Gb2g2atCrm0/s1600/a+002.jpg)
1ο Πειραματικό Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς "Ν. Τσοποτός" : Σχετικά για το Παιδικό Ιχνογράφημα
![Σεμινάριο: “Παιδικό Ιχνογράφημα – Ψυχολογική προσέγγιση και ερμηνεία” (υπάρχει και η δυνατότητα παρακολούθησης εξ αποστάσεως) – JuniorsClub.gr Σεμινάριο: “Παιδικό Ιχνογράφημα – Ψυχολογική προσέγγιση και ερμηνεία” (υπάρχει και η δυνατότητα παρακολούθησης εξ αποστάσεως) – JuniorsClub.gr](https://www.juniorsclub.gr/wp-content/uploads/2018/04/1-seminar-ihnografima-juniorsclub1-e1525101311939.jpg)